Il pagamento dei servizi scolastici va effettuato collegandosi al sito: https://genitori.stagnolombardo.dedalo.top , scaricando il bollettino PagoPa o effettuando il versamento direttamente dall’area dedicata. Il versamento del servizio pre e post scuola va effettuato in un’unica soluzione […]
In caso di ritiro anticipato dal servizio è necessario comunicare disdetta per iscritto all’Ufficio Segreteria inviando una e-mail all’indirizzo protocollo@comune.stagnolombardo.cr.it indicando i dati del genitore richiedente, i dati dell’alunno, la scuola e la classe frequentate, il […]
L’iscrizione può essere effettuata in corso d’anno ma andrà presentata direttamente all’Ufficio Segreteria inviando una e-mail all’indirizzo protocollo@comune.stagnolombardo.cr.it indicando i dati del genitore richiedente, i dati dell’alunno, la scuola e la classe frequentate, il servizio che […]
L’iscrizione ai servizi scolastici va effettuata collegandosi al sito https://iscrizioni.stagnolombardo.dedalo.top dal 02 maggio al 10 settembre di ogni anno.
Il genitore esercente la potestà genitoriale, il genitore affidatario.
Le scuole comunali del comune offrono il servizio mensa, trasporto (garantito per gli alunni residenti nel Comune, in base alle esigenze maggioritarie per gli alunni residenti nei Comuni limitrofi) pre scuola indicativamente dalle ore 07,30 e […]
E’ possibile presentare domanda come non residenti. La domanda viene accolta e inserita nella graduatoria dei non residenti, che avranno possibilità di accedere alle scuole comunali successivamente ai bambini residenti.
La domanda di iscrizione può essere effettuata dai genitori degli alunni che dovranno frequentare il PRIMO ANNO della scuola PRIMARIA, SECONDARIA DI PRIMO GRADO o SECONDARIA DI SECONDO GRADO nel mese di gennaio (ogni anno le […]
La domanda di iscrizione può essere presentata all’Istituto Comprensivo Cremona Uno nel mese di gennaio di ogni anno. Tutte le informazioni e relativa modulistica vengono fornite durante la riunione di presentazione presso il Palazzo Comunale, che […]